Literatur:

Rationelle Energienutzung und Regenerative Energien
als Thema im Mathematikunterricht


Aufgabensammlung in Buchform:

Astrid Brinkmann und Klaus Brinkmann
Mathematikaufgaben zum Themenbereich
Rationelle Energienutzung und Erneuerbare Energien

ISBN 3-88120-415-6
85 Seiten, DIN A4, br., schwarz/weiss, CD mit WORD-Version farbig, 16,80 Euro, Verlag Franzbecker


Beiträge in Zeitschriften und Tagungsbänden:

  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2000)
    • Möglichkeiten zur Integration des Themas Regenerative Energien in einen fachübergreifenden Mathematikunterricht.
    12. Internationales Sonnenforum 2000 in Freiburg, 5.-7. Juli 2000.
    Kurzfassung in: Deutsche Gesellschaft für Sonnenenergie e.V. – DGS München, International Solar Energy Society – German Section (Hrsg.). 12. Internationales Sonnenforum. Kurzfassungen. München: Solar Promotion GmbH Verlag, 121-122. ISBN: 3-934349-07-2.
    Langfassung auf CD, herausgegeben von: Deutsche Gesellschaft für Sonnenenergie e.V. – DGS München und International Solar Energy Society – German Section.
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  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2001)
    • Aufgaben für einen fachübergreifenden Mathematikunterricht zum Thema Photovoltaische Solarenergie.
    Problems for Applied School Mathematics Concerning the Topic of Photovoltaic Solar Energy (Abstract).
    In: OTTI Energie-Kolleg (Hrsg.). 16. Symposium Photovoltaische Solarenergie, 14.-16. März 2001 in Kloster Banz, Staffelstein. Regensburg: Ostbayerisches Technologie-Transfer-Institut (OTTI), 114-118, Abstract 119. ISBN: 3-934681-13-1.
     
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2001)
    • Future Energy Issues in the Secondary Mathematics Classroom.
    In: Marianna Tzekaki (ed.). 5th Panhellenic Conference with International Participation on Didactics of Mathematics and Informatics in Education - Proceedings. October 12-14, 2001 in Thessaloniki, Greece. Aristotle University of Thessaloniki, University of Macedonia, Pedagogical Institute, 598-599.
     
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2001)
    • Electric Vehicles as a Topic for Applied School Mathematics.
    The 18th International Electric, Fuel Cell and Hybrid Vehicle Symposium and Exhibition EVS 18 – The World’s Largest Event for Electric Vehicles - Proceedings. October 20-24, 2001 in Berlin, Germany. http://evs18.tu-berlin.de
      
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2002)
    • Promoting Renewable Energy Issues in Secondary Mathematics Classrooms.
    In: A.A.M. Sayigh (ed.). Renewable Energy. Renewables: World’s Best Energy Option. Proceedings of the World Renewable Energy Congress VII. 29 June – 5 July 2002 in Cologne, Germany. Amsterdam: Pergamon. Elsevier Science Ltd. ISBN: 0-08-044079-7.
     
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2002)
    • Wind Energy in Secondary Mathematics Classrooms.
    Proceedings of the 1st World Wind Energy Conference and Exhibition. 04 – 08 July 2002 in Berlin, Germany.
     
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2002)
    • Biomass for Future Energy as a Topic in Secondary Mathematics Classrooms.
    Proceedings of the 12th European Conference and Technology Exhibition on Biomass for Energy, Industry and Climate Protection. 17 – 21 June 2002 in Amsterdam, The Netherlands.
     
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2003)
    • Integration der Themen „rationelle Energienutzung“ und „regenerative Energien“ in einen fachübergreifenden Mathematikunterricht. Begründung – Didaktisches Konzept – Aufgabensammlung.
    In: Hans-Wolfgang Henn (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2003. Hildesheim, Berlin: Franzbecker, 145-148. ISBN: 3-88120-354-0.

  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2004)
    • Solar Thermal Energy as a Topic in Secondary Mathematics Classrooms.
    Proceedings of EUROSUN 2004, 14. Internationales Sonnenforum – The 5th ISES Europe Solar Conference, 20–23 June 2004 in Freiburg, Germany. Vol. 3. Freiburg: PSE GmbH, 636–645. ISBN: 3-9809656-3-5.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2006)
    • Integration der Themen „Rationelle Energienutzung“ und „Regenerative Energien“ in einen fächerverbindenden Mathematikunterricht - Didaktisches Konzept und Aufgabenbeispiele. Praxis der Mathematik in der Schule, Heft 8, 48. Jahrgang (April 2006), 26–30.

  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2007)
    • Integration of Future Energy Issues in the Secondary Mathematics Classroom. In: Christopher Haines, Peter Galbraith, Werner Blum, Sanowar Chan (eds.). Mathematical Modelling (ICTMA 12): Education, Engineering and Economics. Chichester: Horwood Publishing, p. 304–313. ISBN 978-1-904275-20-6.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2007)
    • Erneuerbare Energien - Mit Mathematik in eine sonnige Zukunft.
    In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Hildesheim, Berlin: Franzbecker, 340-343. ISBN: 978-3-88120-474-3.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2008)
    • Aufgaben für einen fachübergreifenden Mathematikunterricht. 23. Symposium Photovoltaische Solarenergie, Themenschwerpunkt: Aus- und Weiterbildung, 05.–07. März 2008, Kloster Banz, Bad Staffelstein, 132–137. ISBN 978-3-934681-67-5.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2008)
    • Autofahren – mit Mathematik effizient in die Zukunft. In: Andreas Eichler, Frank Förster (Hrsg.) Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe. Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 12. Hildesheim, Berlin: Franzbecker, 43–53. ISBN 978-3-88120-452-1.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2008)
    • Biomasse – mit Mathematik warm durch den Winter. In: Andreas Eichler, Frank Förster (Hrsg.) Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe. Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 12. Hildesheim, Berlin: Franzbecker, 55–62. ISBN 978-3-88120-452-1.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2008)
    • Combining PV and Wind Energy in Secondary Mathematics Classrooms. 4th European PV-Hybrid and Mini-Grid Conference, 29.–30. May 2008 in Glyfada, Athens, Greece. Regensburg: OTTI, 584–591. ISBN 978-3-934681-72-9.
  • Astrid Brinkmann & Klaus Brinkmann (2009)
    • Energie-Hybridsysteme – Mit Mathematik Fotovoltaik und Windkraft effizient kombinieren. In: Astrid Brinkmann & Reinhard Oldenburg (Hrsg.). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe. Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 14, 2009, 39–48. ISBN 978-3-88120-454-5.